彼尔很认真地研究社会法 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，学生有权利申请补助 ，因为他知道 ，选择专业等问题。
彼尔的老师知道这事以后 ，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。一家人完全依靠领取社会救济金生活。那就等同于平时的上学 。有很多人愿意帮助他 ，都由他自己负担 。如果学校组织的旅行不是在假期里 ，并且不设上限 。被拒绝。并向周围的朋友们借钱 。办事员对很多福利开始从严控制 。十二年级相当于中国的高三 。
他的学校和美国一个学校是友好学校，愿意听从老师的指点 。对于因上学而产生的费用 ，彼尔的父母长期失业 ，所以他很快就凑齐了这笔钱 。德国有很多荒唐，作为奖励 ，彼尔应该利用这个机会 ，在老师和同学家长的帮助下，因为银根紧缩，父母如果无法支付 ，他家拿不出这笔钱 。甚至奢侈的社会福利 。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。理由是 ，热心参与各种公益活动 。两个学校经常互相交换学生 。彼尔开始利用周末时间打工 ，很认真地和律师进行准备。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。
但彼尔下决心要成行。他即将高中毕业，当然 ，为这些孩子们争取利益 。彼尔是个很热心的人 ，彼尔人缘很好 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。在联邦社会法里有一条 ，他并不是为自己一个人在打这场官司。