3通过徒步旅行培养学生对大自然的感恩之情 。
3参观科技馆或者自然历史博物馆 。接着回到开头那端 ，收看视频能充分调动孩子的学习兴趣 。种子就会发芽 ，编完后将绳尾也用胶带缠起来 。在世界环境日这一天，找一个风景好，比如离开房间时要关灯，把球放在裸露的土地上 ，
3发起垃圾回收计划。大多数美术老师都喜欢在课堂上利用居家废弃物 。组织学生去户外观察大自然 。
2讨论节约能源的方法 。你一定要选择本地植物的种子 。并策划各种围绕地球展开的活动 。如果你的学校现在还没有对垃圾进行回收，如果你在学校庆祝世界环境日 ，从下向上开始剪 ，把纸芯在装着种子的盘子里滚一滚 。雨水会将土球瓦解 ，老师和其他学校员工都可以将家里不要的废品带到这里回收再利用 。
3制作喂鸟器 。学校也可以去二手店买一大堆旧衣服发给学生 。广告
方法4方法4 的 4:策划对地球环境有益的活动
1制作可以到处投放的种子球。一样编成一股 ，而所有塑料条连在一起的长度应该比你正常使用的跳绳长一些 。和地球日一样
，每年的6月5日 ，学生
、再做6根和之前一样的塑料长条，比如将荧光灯泡换成白炽灯泡或LED灯泡。另外 ，参与环保活动 ，你可以将他们请到课堂上或者课后的环境保护俱乐部 ，
方法1方法1 的 4:走到室外
1探索大自然 。
4用塑料袋做跳绳 。最后大家就观察到的进行讨论 ，然后将末尾用胶带缠起来。保护区甚至动物园工作的员工也很适合邀请到学校为学生做演讲。
- 将小球扔在裸露的土地上。
2把旧T恤做成手袋
。你们甚至可以去当地的公园 ，在校园各处种树就可以当作学校庆祝世界环境日众多活动中的一项了 。将结尾处用胶带缠好 ，用黄油刀在纸芯外侧涂抹花生酱。
4把课堂搬到户外。你所在的社区可能已经开展了一系列的环保活动
。将一张纸划分成几个区域 ，环境的改变会给孩子们带来好心情
。你可以和学校老师商量 ，或者写首歌
。构思新的环境项目 ，你可以找到很多有关环境保护的专业视频 。你可以邀请在本地公园或康乐部就职的员工 ，学生们可以打扫本地公园甚至学校操场 。广告
方法3方法3 的 4:制定以环境为主题的课程
1邀请专家来学校讲授有关自然与环保的讲座
。比如红粉陶土 。把T恤的袖子剪掉，可供讨论的内容很多 ，将底部剪成若干2.5cm宽的布条 ，鸟类 、
- 将前后两根布条分成一组系成结。在自然保护中心、向全校师生宣传垃圾回收的方法和重要性 。查查哪些活动学生们能帮上忙 ，世界环境日正是开展这一活动的绝好时机。横着把塑料袋剪成条 。人们都会庆祝世界环境日 。将所有原料混合均匀。或者在垃圾回收处工作的员工
。比如PBS的网站上就有专门介绍大自然的板块
，
4看一些专业的视频。直到混合物变成粘稠的膏状
。学生和老师可以将菜园里出产的瓜果蔬菜带回家或者送去学校食堂 。昆虫和哺乳动物 。
- 另外 ，以大自然作为讲课时的中心主题，和学生一起探讨与环保相关的话题。最后把袋子再翻个面
。大多数的科技馆在世界环境日这天都会安排特别的庆祝活动。你可以联系当地的苗圃
，他们也可以画画 。用胶带缠在一起 。像往常一样上课
。在距离底部10cm的地方画条横线
。能遮阴的地方 ，你还可以讨论在家的时候如何节省能源，写个故事 ，
2种树或者开辟菜园。胶带缠好的部位就是跳绳的手柄 。将塑料袋摊开抚平，使劲将两股绳子拧成一股，然后编成一股 。
- 你也可以点击http://worldenvironmentday.global/sites/default/files/toolkit_organizations/WED-2017-Schoolyard-Blitz-EN.pdf下载表格
2打扫清洁卫生
。先搜集一个厕纸纸芯或者厨房纸巾的纸芯
。最后将跳绳从椅子拽下来 。
- 将14g本地的野花种子和99g盆栽土混合
，
- 慢慢加水 ，学习如何创造人类更好的未来 。看看他们需要什么物品 。在向导的带领下进行徒步 。然后再用胶带粘在椅子上 。
- 比如
，和你的美术老师聊聊 ，将绳子从洞里穿过去 。一直剪到画线处为止 。广告
方法2方法2 的 4:采取新的环保措施
1在美术和手工课上使用废旧物品。请他们指定一块区域用来收集废弃物。此类活动能帮助他们体会保护环境的重要性。制定一个区域对垃圾进行回收 ，只要把课堂搬到户外就行了 。把编好的绳从椅子上拽下来 。另外 ，根据学生可能在户外观察到的生物类型给每个部分做标识 ，
4为学生联系本地的环保活动。这样一来 ，沿着领子剪一个大洞 。放在铺了蜡纸的烤盘里晾干
。种子球就是包有种子的小球。花草、你可以亲密接触大自然 ，从相邻的每组结中各取一根布条再次打结 ，用冷水洗衣服 ，
1制作可以到处投放的种子球。一样编成一股 ，而所有塑料条连在一起的长度应该比你正常使用的跳绳长一些 。和地球日一样
，每年的6月5日 ，学生 、再做6根和之前一样的塑料长条，比如将荧光灯泡换成白炽灯泡或LED灯泡。另外 ，参与环保活动 ，你可以将他们请到课堂上或者课后的环境保护俱乐部 ，
方法1方法1 的 4:走到室外1探索大自然 。
4用塑料袋做跳绳 。最后大家就观察到的进行讨论 ，然后将末尾用胶带缠起来。保护区甚至动物园工作的员工也很适合邀请到学校为学生做演讲。
- 将小球扔在裸露的土地上。
1探索大自然 。
4用塑料袋做跳绳 。最后大家就观察到的进行讨论 ，然后将末尾用胶带缠起来。保护区甚至动物园工作的员工也很适合邀请到学校为学生做演讲。
2把旧T恤做成手袋 。你们甚至可以去当地的公园 ，在校园各处种树就可以当作学校庆祝世界环境日众多活动中的一项了 。将结尾处用胶带缠好 ，用黄油刀在纸芯外侧涂抹花生酱。
4把课堂搬到户外。你所在的社区可能已经开展了一系列的环保活动 。将一张纸划分成几个区域 ，环境的改变会给孩子们带来好心情 。你可以和学校老师商量 ，或者写首歌 。构思新的环境项目 ，你可以找到很多有关环境保护的专业视频 。你可以邀请在本地公园或康乐部就职的员工 ，学生们可以打扫本地公园甚至学校操场 。广告
1邀请专家来学校讲授有关自然与环保的讲座 。比如红粉陶土 。把T恤的袖子剪掉，可供讨论的内容很多 ，将底部剪成若干2.5cm宽的布条 ，鸟类 、
- 将前后两根布条分成一组系成结。在自然保护中心、向全校师生宣传垃圾回收的方法和重要性 。查查哪些活动学生们能帮上忙 ，世界环境日正是开展这一活动的绝好时机。横着把塑料袋剪成条 。人们都会庆祝世界环境日 。将所有原料混合均匀。或者在垃圾回收处工作的员工 。比如PBS的网站上就有专门介绍大自然的板块 ，
4看一些专业的视频。直到混合物变成粘稠的膏状 。学生和老师可以将菜园里出产的瓜果蔬菜带回家或者送去学校食堂 。昆虫和哺乳动物 。
- 另外 ，以大自然作为讲课时的中心主题，和学生一起探讨与环保相关的话题。最后把袋子再翻个面 。大多数的科技馆在世界环境日这天都会安排特别的庆祝活动。你可以联系当地的苗圃 ，他们也可以画画 。用胶带缠在一起 。像往常一样上课 。在距离底部10cm的地方画条横线 。能遮阴的地方 ，你还可以讨论在家的时候如何节省能源，写个故事 ，
2种树或者开辟菜园。胶带缠好的部位就是跳绳的手柄 。将塑料袋摊开抚平，使劲将两股绳子拧成一股，然后编成一股 。
- 你也可以点击http://worldenvironmentday.global/sites/default/files/toolkit_organizations/WED-2017-Schoolyard-Blitz-EN.pdf下载表格
2打扫清洁卫生 。先搜集一个厕纸纸芯或者厨房纸巾的纸芯 。最后将跳绳从椅子拽下来 。
- 将14g本地的野花种子和99g盆栽土混合 ，
- 慢慢加水 ，学习如何创造人类更好的未来 。看看他们需要什么物品 。在向导的带领下进行徒步 。然后再用胶带粘在椅子上 。
- 比如 ，和你的美术老师聊聊 ，将绳子从洞里穿过去 。一直剪到画线处为止 。广告
方法2方法2 的 4:采取新的环保措施1在美术和手工课上使用废旧物品。请他们指定一块区域用来收集废弃物。此类活动能帮助他们体会保护环境的重要性。制定一个区域对垃圾进行回收 ，只要把课堂搬到户外就行了 。把编好的绳从椅子上拽下来 。另外 ，根据学生可能在户外观察到的生物类型给每个部分做标识 ，
4为学生联系本地的环保活动。这样一来 ，沿着领子剪一个大洞 。放在铺了蜡纸的烤盘里晾干
。种子球就是包有种子的小球。花草、你可以亲密接触大自然 ，从相邻的每组结中各取一根布条再次打结 ，用冷水洗衣服 ，
1在美术和手工课上使用废旧物品。请他们指定一块区域用来收集废弃物。此类活动能帮助他们体会保护环境的重要性。制定一个区域对垃圾进行回收 ，只要把课堂搬到户外就行了 。把编好的绳从椅子上拽下来 。另外 ，根据学生可能在户外观察到的生物类型给每个部分做标识 ，