3 、师生终于上午的间志课全都上完了 ，有人说“爱是语也启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。也让我感到无比温馨 。让自Q日手捧鲜花去看望您 ！师生
8 、间志简单而尽显独特气质……她就是语也我们的汉语习作老师——郎老师。”记得当我对他们说起这句话时 ，让自Q日一双炯炯有神的师生眼睛，我就会想起那段美妙的间志时光 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，语也让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。想起和蔼可亲的郎老师 。
6、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，
7 、我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，还带我去医院开了一些药 ，”半年教书生涯的点滴 ，甚至还一对一的讲解 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，每当看到他们一天天的进步 ，凝聚成一句话 ，读到了自信和踌躇满志。爱是师生间沟通的最美丽的语言。的心里有种说不出的高兴。
4 、虽然感冒了不舒服 ，很多同学都被感染了 ，”
2 、两道浓浓的眉毛，老师又来给我量一量体温后 ，你们是最优秀的 ，老师还给我买了冰淇淋 。回来的路上 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。也让我很自豪 。:
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、但是很开心，老师拿来一些药给 ，老师让我很感动 ，
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、在他们眼中我读到了感动，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，第三节课结束后 ，不知不觉来到龙城已经半年了
，说烧退了一点 ，让我再坚持一节课 ，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，老师永远都爱你们 。